Éducation thérapeutique & PSP
Accompagner le patient
Définir la stratégie de lancement d’un produit, renforcer l’image de marque auprès d’une cible spécifique, adresser des besoins non-couverts dans un parcours de soin, réaliser un audit médico-marketing, refondre et développer un positionnement, identifier de nouveaux outils et services à développer....
En résumé, les projets d'éducation thérapeutique ou aussi appelé “Patient support programs” sont cruciaux dans tous les cas où l'éducation, la sensibilisation et l'autonomisation des patients sont essentielles pour améliorer leur qualité de vie, optimiser les traitements et favoriser l'auto-gestion de leur santé.
Nourrir la connaissance, cultiver le bien-être
Chez Interaction Healthcare, notre savoir-faire en matière de projets d'éducation thérapeutique se distingue par notre approche holistique et personnalisée. Forts de notre expertise médicale et technologique, nous concevons des programmes éducatifs sur mesure, adaptés à chaque patient et à chaque pathologie. Notre équipe spécialisée s'appuie sur une compréhension approfondie des besoins spécifiques des patients, des avancées médicales et des meilleures pratiques pédagogiques.
Nous intégrons des contenus interactifs, des outils numériques innovants et des mécanismes d'engagement pour rendre l'apprentissage captivant et efficace. Le suivi continu et l'ajustement de nos programmes garantissent une réponse proactive aux évolutions de la condition du patient. Notre engagement réside dans l'autonomisation des patients, favorisant ainsi une meilleure compréhension de leur santé, une meilleure adhésion aux traitements et une amélioration de leur qualité de vie.
La méthodologie pour les “expériences immersives et ludiques”
Comprendre les caractéristiques du public cible, ses besoins, son niveau de compréhension et ses spécificités culturelles. Définition des objectifs pédagogiques : définir les objectifs éducatifs spécifiques du programme en termes de connaissances, de compétences et de comportements à acquérir. Effectuer une analyse approfondie de la maladie ou du sujet à enseigner, en tenant compte de sa complexité, de son traitement et de ses implications sur la vie quotidienne.
Choix des plateformes technologiques : sélectionner des plateformes interactives, des applications mobiles ou d'autres outils technologiques appropriés pour héberger les contenus éducatifs. Intégration d'interactivité : Intégrer des fonctionnalités interactives permettant aux apprenants de participer activement et d'appliquer les connaissances acquises.
Recueillir des données sur la participation, la compréhension, la satisfaction et les retours des participants à l'aide de questionnaires, d'entretiens ou de sondages. Analyser les données collectées pour évaluer l'efficacité du programme, identifier les points forts et les zones à améliorer, et apporter des ajustements nécessaires.
Structurer les contenus éducatifs en modules thématiques, facilitant l'apprentissage progressif et la rétention des informations. Adapter les contenus en fonction des caractéristiques individuelles des apprenants, en veillant à leur pertinence et à leur accessibilité. Utiliser une variété de supports tels que vidéos, infographies, animations et simulations pour diversifier les méthodes d'apprentissage.
Former les professionnels de santé, les éducateurs et toute personne impliquée dans la délivrance des programmes éducatifs, en les sensibilisant aux objectifs et aux méthodes pédagogiques. Déployer le programme éducatif en coordonnant les sessions d'orientation, en assurant un accès adéquat aux supports éducatifs et en informant les participants.
